第２ ２ 卷第６ 期２ ００７ 年１２ 月宿州学院学报Ｊｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕＵ ｎ ｉｖ ｅ ｒ ｓｉｔｙＶ ０ １． ２２， Ｎ Ｏ ． ６Ｄ ｅ ｃ ． ２ ０ ０ ７用Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９ ． ０ 软件实现电子技术课程设计’胡继专（ 宿迁市广播电视大学， 江苏宿迁２２３８ ０ ０ ）摘要； 本文针对目前电子技术课程设计存在的问题， 提出了用Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９ ． ０ 软件实现电子技术课程设计的必要性、 实现的方法及其应达到的效果。关键词： 电子技术课程设计； Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９ ． ０ 软件中图分类号： Ｔ Ｎ Ｔ ｌ０ ． ９文献标识码： Ａ文章编号： １６ ７ ３—２０ ０ ６ （ ２０ ０ ７ ）０ ６ － － ０ １５４ —０ ３１开设电子技术课程设计的现状《电子技术》 是目前各高等院校电子工程、 机械制造及自动化、 材料加工、 金属加工等专业的一门重要的技术基础课。 该课程理论性强， 实践性要求...
第２ ２ 卷第６ 期２ ００７ 年１２ 月宿州学院学报Ｊｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕＵ ｎ ｉｖ ｅ ｒ ｓｉｔｙＶ ０ １． ２２， Ｎ Ｏ ． ６Ｄ ｅ ｃ ． ２ ０ ０ ７用Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９ ． ０ 软件实现电子技术课程设计胡继专（ 宿迁市广播电视大学， 江苏宿迁２２３８ ０ ０ ）摘要； 本文针对目前电子技术课程设计存在的问题， 提出了用Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９ ． ０ 软件实现电子技术课程设计的必要性、 实现的方法及其应达到的效果。关键词： 电子技术课程设计； Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９ ． ０ 软件中图分类号： Ｔ Ｎ Ｔ ｌ０ ． ９文献标识码： Ａ文章编号： １６ ７ ３２０ ０ ６ （ ２０ ０ ７ ）０ ６ － － ０ １５４ ０ ３１开设电子技术课程设计的现状《电子技术》 是目前各高等院校电子工程、 机械制造及自动化、 材料加工、 金属加工等专业的一门重要的技术基础课。 该课程理论性强， 实践性要求高。除了必要的实验之外， 学期结束前还有两周时间的课程设计。 通过课程设计， 巩固了学生已经学过的理论知识， 更重要的是给学生一次独立的设计实践机会， 培养了学生设计能力和综合应用能力以及实际工作能力， 使学生能够综合运用所学理论知识拓宽知识面， 系统地进行电子电路的工程实战训练， 锻炼动手能力， 培养工程技术人员的基本技能和素质， 提高分析问题和解决问题的能力， 为以后的社会工作打下良好基础。２传统电子技术课程设计存在的问题２． １传统的设计方法对设计方案， 功能原理分析不充分。 系统化创新意识落后， 多以经验和直觉去决策， 在设计上多以“设计一评定一再设计” 的循环为理念。 设计方案由教师指定， 学生只是进行元器件的计算和焊接， 在教师的指导下进行有限的调试。２． ２传统的设计方法难以达到现代电子系统的要求标准。 传统设计主要以人工绘图、 计算工具简单，设计的精度、 稳定性等不够理想， 很难达到高效率、智能化的标准。 受人和设备的限制， 很难对多种复杂的环境的影响进行全面分析， 对产品性能测试也只能是局部的。 因此必须对传统的设计方法进行有效的优化。３ 将Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９ ． ０ 软件应用于课程设计教学中随着计算机在国内的逐渐普及， Ｅ Ｄ Ａ （ Ｅ ｌｅｃｔｒ ｏ ｎ ｉｃｓ Ｗ ｏ ｒ ｋ ｂ ｅ ｎ ｃ ｈ ）软件在电子行业的应用也越来越广泛， Ｅ Ｗ Ｂ 是在计算机辅助设计（ Ｃ Ａ Ｄ ）技术的基础上发展起来的计算机设计软件系统。 Ｅ Ｗ Ｂ 软件是加拿大交互图像技术有限公司（ ＩＮ Ｔ Ｅ Ｒ Ａ Ｃ Ｔ ＩＶ ＥＩＭ Ａ Ｇ ＥＴ Ｅ Ｃ Ｈ Ｎ Ｏ Ｌ Ｏ Ｇ Ｉ Ｅ ＳＬ ｔｄ ）在八十年代末推出的Ｅ Ｄ Ａ 软件， 其Ｅ Ｗ Ｂ ５． ０ 于９ ６ 年推出。 跨入２１世纪初， 加拿大ＩＩＴ 公司在保留原版本的优点基础上， 增加了更多功能和内容， 将Ｅ Ｗ Ｂ ５． ０ 版本更新换代推出Ｅ ｗ Ｂ ６ ． ０ ， 并更名为Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ （ Ｍ ｕ ｌｔｉ： 多重、 万能； Ｓ ＩＭ ： 仿真）即Ｍ ｕ ｌｔｉｓｉｍ ２０ ０ １， ２０ ０ ３年升级为Ｍ ｕ ｌｔｉｓｉｍ ７ ， ２０ ０ ５年初又在其官方网站上发布Ｍ ｕ ｌｔｉｓｉｍ ８ ． ０ 。 相比之下Ｍ ｕ ｌｔｉｓｉｍ ７ 版本比较成熟稳定， 功能已十分强大， 能胜任电路分析、 模拟电路、 数字电路、 高频电路、 Ｒ Ｆ 电路、 电力电子及自控原理等各方面的虚拟仿线 种基本分析方法。随后， 不断发布Ｍ ｕ ｌｔｉｓｉｍ ８ ． ０ ３、 Ｍ ｕ Ｉｔｉｓｉｍ ８ ． ０ ４ ５等版本， 到２ ０ ０ ６ 年又推出Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ９． ０版本。３． １Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ ９ ． ０ 软件的优点Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ ９ ． ０ 软件就像一个方便的实验室，仿真功能十分强大， 能够近似１０ ０ ％地仿真出真实电路的效果。 而且， 它就像在实验室桌面现场那样提供了示波器、 信号发生器、 扫频仪、 逻辑分析仪、 数字信号发生器、 逻辑转换器， 万用表等设计、 检测与维护必备的仪器、 仪表工具， 被誉为“计算机里的实验室” 。 Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ ９ ． ０ 软件的器件库中包含了许多国内外大公司的晶体管元器件， 集成电路和数字门电路芯片。 器件库没有的元器件， 还可以由外部模块导入。 此外， Ｍ Ｕ Ｌ Ｔ ＩＳ ＩＭ ９ ． ０ 还具有其它Ｅ Ｄ Ａ 软件所没有的４ 踪示波器、 实时测量探极、 世界顶尖跨国公司安捷伦公司测量仪器： 安捷伦函数信号发生器、收稿日期： ２００７ ０５１８作者简介： 胡继专（ １９ ７ ２一）， 讲师， 主要从事应用电子技术方面的教学工作。１５４万方数据IM电竞,IM电竞官网,IM电竞注册,电竞投注平台,电竞博彩,英雄联盟竞猜
